天津体育学院让李娟出任男排主教师，这事儿引发了不少连络。她畴前是天津女排的主力，打球时绝顶拼，被球迷叫“钢铁女将”。自后转教师，成了体育学院排球教研室的副训诲和硕士导师，同期带男列队。大众合计这是天津排球培养体系对她的招供，但也有东谈主回想女排教师来带男排，会不会出现资源分拨不均，以致影响球队全体发达。

天津男排刚参预寰宇大学生联赛24强，战绩是五场两胜三负，终末排第六，获利一般。李娟说球队拼劲儿还在，天然有时弊，但能看到后劲。其实大众看比赛齐合计，球队政策还没理顺，攻守互助松散，要害球演叨不停，绝顶是决胜局时时串联不到位，输得挺昭着。分析认为李娟更擅长激励精神层面，细节上管得不够紧，导致濒临攻防治愈时出错多。

网友在微博和虎扑上也吐槽说天津男排水平不高，换了教师也没啥变化，有东谈主说为什么无须年青球员，临场调整慢，气象错落。还有东谈主嘲谑说，女将当主教师陡立易，男排仍是得靠靠实在的“蓝领”球员撑场子。

大家见解是，金年会(JinNianHui)体育天津男排声势比较错落，不是教师一两场比赛能改完的。李娟用东谈主的保守和政策重迭，招致节律僵硬，要害球没法挺住压力。精神力弱成了软肋，队员要害时刻零落硬气。

比较男排，天津U17女排发达还算可以，五场两胜三负排第六。这支年青队伍拼劲和斗志让东谈主看到了改日发展空间，评释天津的青训下层还有但愿。

天津排球当今处在传承和改造的要害期。多位女排行宿转作念教师，但愿用教化加编削破解当今的逆境。贾磊说过球队改日需把传承和编削蚁合起来，不行光靠精神激励，要有完善的政策体系才行。

天津男排这进程也让东谈主理解，要想走得远，不仅要提高本领和政策硬实力，激情教授也要跟上。李娟这么闻明气的教师能激励士气，但缺基础短板问题仍是得一直补。不然所谓“芳华风暴”最终会像自我利用同样。

当今时代未几了，球队声势松散，教师想路固抓，如果改日比赛莫得昭着逾越，争冠也就成了空论。竞技场上莫得长久靠喊的精神，要害看能不行不停庞大、提高确切接触力。天津男排想站稳，只怕不是一两场收遵循决定，而是得阅历一次长远的自我反省和变革。

天津这座排球城金年会官网首页入口，有丰富的历史和未完成的期待，想冲破声势错落的格局，打出团队互助爆发力，需要不停调整和激励潜能。唯有这么，天津男排才有契机确切强起来。